Kursangebote / Familie(n)leben
Familie(n)leben
Was ist richtig für mich und meine Familie? Wie kann ich mein Kind optimal fördern und unterstützen?
Und was kann ich tun, wenn es doch einmal nicht rund läuft?
Für Sie als Eltern kommen von der Geburt bis hin zum Tag des Auszugs Ihrer Kinder viele Fragen auf.
Wir begleiten Sie auf Ihrem Weg und durch Ihren (Familien-)Alltag mit zahlreichen pädagogischen Angeboten.
Und was kann ich tun, wenn es doch einmal nicht rund läuft?
Für Sie als Eltern kommen von der Geburt bis hin zum Tag des Auszugs Ihrer Kinder viele Fragen auf.
Wir begleiten Sie auf Ihrem Weg und durch Ihren (Familien-)Alltag mit zahlreichen pädagogischen Angeboten.
| Titel | Datum | Ort | Nr. | Kursstatus |
|---|---|---|---|---|
| Little English (4-6 J.) |
Wann:
Mi. 15.04.2026, 15.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 004
|
Nr.:
26-3611
|
Status:
Anmeldung möglich
|
| Mama Yoga mit Baby |
Wann:
Do. 19.02.2026, 9.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 008
|
Nr.:
26-2501
|
Status:
Anmeldung möglich
|
| Mama Yoga mit Baby |
Wann:
Do. 16.04.2026, 9.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 008
|
Nr.:
26-2502
|
Status:
Plätze frei
|
| Mama Yoga mit Baby |
Wann:
Do. 11.06.2026, 9.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 008
|
Nr.:
26-2503
|
Status:
Plätze frei
|
| Mama Yoga mit Baby |
Wann:
Do. 10.09.2026, 9.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 008
|
Nr.:
26-2504
|
Status:
Plätze frei
|
| Mama Yoga mit Baby |
Wann:
Do. 12.11.2026, 9.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 008
|
Nr.:
26-2505
|
Status:
Plätze frei
|
| Medienkompetenz für Eltern kleiner Kinder - verantwortungsvoll begleiten |
Wann:
Di. 17.03.2026, 17.45 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 002
|
Nr.:
26-6801
|
Status:
Plätze frei
|
| Musik & Bewegung am Vormittag (1-2,5 J.) |
Wann:
Mi. 15.04.2026, 11.00 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 004
|
Nr.:
26-3332
|
Status:
Plätze frei
|
| Musik & Bewegung am Vormittag (1-2,5 J.) |
Wann:
Mi. 10.06.2026, 11.00 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 004
|
Nr.:
26-3333
|
Status:
Plätze frei
|
| Musik & Bewegung am Vormittag (1-2,5 J.) |
Wann:
Mi. 29.07.2026, 11.00 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 004
|
Nr.:
26-3334
|
Status:
Plätze frei
|
| Musikalische Früherziehung (5-7 J.) |
Wann:
Di. 24.03.2026, 15.15 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 004
|
Nr.:
26-3542
|
Status:
Anmeldung möglich
|
| Musikalische Früherziehung (5-7 J.) |
Wann:
Di. 05.05.2026, 15.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 004
|
Nr.:
26-3543
|
Status:
Plätze frei
|
| Nähcafé |
Wann:
Do. 02.04.2026, 16.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 002
|
Nr.:
26-S-1304
|
Status:
Anmeldung möglich
|
| Nähcafé |
Wann:
Do. 07.05.2026, 16.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 002
|
Nr.:
26-S-1305
|
Status:
Anmeldung möglich
|
| Nähcafé |
Wann:
Do. 02.07.2026, 16.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 002
|
Nr.:
26-S-1307
|
Status:
Anmeldung möglich
|
| Nähcafé |
Wann:
Do. 06.08.2026, 16.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 002
|
Nr.:
26-S-1308
|
Status:
Anmeldung möglich
|
| Nähcafé |
Wann:
Do. 03.09.2026, 16.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 002
|
Nr.:
26-S-1309
|
Status:
Anmeldung möglich
|
| Nähcafé |
Wann:
Do. 01.10.2026, 16.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 002
|
Nr.:
26-S-1310
|
Status:
Anmeldung möglich
|
| Nähcafé |
Wann:
Do. 05.11.2026, 16.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 002
|
Nr.:
26-S-1311
|
Status:
Anmeldung möglich
|
| Nähcafé |
Wann:
Do. 03.12.2026, 16.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 002
|
Nr.:
26-S-1312
|
Status:
Anmeldung möglich
|
| PEKiP® (Babys geb. April - Juni 2025) |
Wann:
Do. 05.03.2026, 11.00 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 004
|
Nr.:
26-3102
|
Status:
Anmeldung auf Warteliste
|
| PEKiP® (Babys geb. Jan. - März 2026) |
Wann:
Do. 30.04.2026, 11.00 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 004
|
Nr.:
26-3103
|
Status:
Anmeldung möglich
|
| PEKiP® (Babys geb. Okt.- Dez. 2025) |
Wann:
Do. 12.03.2026, 12.45 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 004
|
Nr.:
26-3131
|
Status:
fast ausgebucht
|
| PEKiP® (Babys geb. Sept.- Nov. 2025) |
Wann:
Do. 05.03.2026, 9.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 004
|
Nr.:
26-3152
|
Status:
Anmeldung auf Warteliste
|
| PEKiP® (Babys geb. Sept.- Nov. 2025) |
Wann:
Do. 30.04.2026, 9.30 Uhr
|
Wo:
Fronberghaus, Raum 004
|
Nr.:
26-3153
|
Status:
Anmeldung möglich
|
