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Kita Fliednerstraße |
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Pädagogische AusrichtungBildung und Erziehung geschieht auf Grundlage einer guten Beziehung. Erst wenn Kinder und Eltern sich bei uns in der Einrichtung wohl fühlen - eine Beziehung hergestellt haben -, lässt sich das Kind auf das "Abenteuer Kindergarten" ein. Wir gestalten diese Anfangszeit gemeinsam mit den Eltern nach dem "Düsseldorfer Eingewöhnungsmodell". Dies soll dem Kind ( und den Eltern) den Einstieg in den Kindergarten erleichtern. Die Eingewöhnungsphase soll helfen, Trennungs- und Ablösungsängste, sowie Übergangsschwierigkeiten zu überwinden und zwischen Kindern, Eltern und Erzieher/innen Vertrauen und Partnerschaft aufzubauen. In der Zeit der Eingewöhnung, die ca. 1-4 Wochen dauert, ist es notwendig, dass eine enge Bezugsperson (Mutter/Vater) das Kind begleitet. Die Bildungsarbeit in unserem Haus planen und gestalten wir auf der auf Grundlage von Beobachtungen. Zur Planung der pädagogischen Arbeit gehört die regelmäßige, begleitende Beobachtung aller Kinder mit der anschließenden Erstellung einer Dokumentation in einem Kindheits-Erinnerungstagebuch. Ebenso wichtig für die Planung und Gestaltung unserer pädagogischen Angebote ist die Umsetzung der Bildungsvereinbarung NRW, die folgende Bereiche beinhaltet:
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Pädagogische Ausrichtung |
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